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科学活动“绳子的妙用”中,教师的提问:“绳子有什么作用?”属于( )。

单选题
科学活动“绳子的妙用”中,教师的提问:“绳子有什么作用?”属于( )。
A
启发式提问
B
概括性提问
C
发散式提问
D
层叠性提问
正确答案:C
莘知解析:

启发式提问是当教师发现幼儿对某些现象或材料发生兴趣时,发现幼儿的自主学习和探究面临困难止步不前时,通过启发式提问进行引导。概括性提问即要求学生概括学习材料的提问。发散式提问是当幼儿在自己的努力下完成“作品”时,幼儿思维或想象单一狭窄时,通过发散式提问,扩展幼儿的思维能力和想象能力,并通过语言或非语言的形式表达出来。层叠式提问是将探究问题前后关系连成一条推进线索的层叠式提问,在层层深入的问题链中,不断推进幼儿的探索和思考。也就是说老师在提问之前已经根据活动的主题,预设好了问题。题干中关键词妙用,教师问绳子有什么作用,目的是让学生从多个角度,不同方式来回答绳子的作用,属于发散式提问。故本题答案为C。