儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,根据皮亚杰的观点,这说明儿童的认识发展水平已处在( )。
处于形式运算阶段的儿童开始能够理解符号意义、具有抽象逻辑思维。浮力看不见摸不着,是通过抽象思维推理出来的力,儿童能够理解浮力,说明其思维已经处于形式运算阶段。故本题答案为D。