（1）坚持子法从属于母法的原则；
（2）必须反映法律规范的基本特征；
（3）必须同党的教育方针、政策保持一致；
（4）教育法规的制定，需要参照其他相关法规的精神与原则，以协调好教育法规与其他法规的关系；
（5）从我国的国情出发，必须从实际出发，实事求是，遵循民主化与科学化的原则；
（6）借鉴外国教育立法的有益经验。