学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。学习动机的激发：一、创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣；二、根据作业难度，恰当控制动机水平；三、充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；四、正确指导结果归因，促使学生继续努力。