(1)教师职业道德具有教育专门性；
(2)教师职业道德体现教书和育人要求的一致性，比其他职业道德更高、更全面；
(3)教师职业道德要求的双重性；
(4)教师职业道德内容的全面性；
(5)教师职业道德功能的多样性；
(6)教师职业道德比其他职业道德更具深广性；
(7)教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性；
(8)教师职业道德行为比其他职业道德更具典范性和示范性。