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“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?( )。

单选题
“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?( )。
A
分化与互补的协调性
B
阶段性
C
不平衡性
D
个别差异性
正确答案:D
莘知解析:
D。根据个人身心发展常识,“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。