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【材料】某校张老师认为，班级里的中等学生上课认真听讲，作业按时按时完成，也不违反纪律，让人放心。因此，在班级的教学和管理上，他采取“两头抓、丢中间”的策略，即学习上抓优等生和成绩差生，班级管理上发挥优等生的作用，重视后进生的行为习惯矫正。3、张老师的做法是否正确？
判断题
【材料】某校张老师认为，班级里的中等学生上课认真听讲，作业按时按时完成，也不违反纪律，让人放心。因此，在班级的教学和管理上，他采取“两头抓、丢中间”的策略，即学习上抓优等生和成绩差生，班级管理上发挥优等生的作用，重视后进生的行为习惯矫正。3、张老师的做法是否正确？
A
正确
B
错误
正确答案：B
莘知解析:
材料中的张老师在班级的教学和管理上，采取“抓两头、丢中间”的策略，即只关注优秀生和后进生，忽视中等生，不利于中等生的发展，违背了教育要面向全体学生要求和教育公平原则。