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【资料】在某九年义务教育学校,赵老师正在给五年级学生上语文课,忽然有一只蜻蜓飞进了教室,安静的课堂马上热闹起来,同学们用眼瞎盯着飞来飞去的蜻蜓,有的同学用书本偷偷地扑赶蜻蜓……蜻蜓飞出窗外,教室恢复平静后,赵老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让学生根据刚才的经历写一篇作文。结果,同学们个个情绪高涨,议论纷纷,写的很精彩,赵老师也满脸笑容。林老师是该校八年级的数学老师,他班上有一位学生汪明最近变得越来越不想学习了,无论是单元测验还是期中检测都有几门功课考试不理想。全班物理五人不及格有他,数学仅三人不及格有他,林老师还用红笔在他的试卷上写评语:卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!其实,汪明同学也曾有过辉煌的成绩,小学曾经被评为三好学生,在校征文比赛中还获得头奖小学毕业成绩名列前十。然而,升入初中的几次考试,他的成绩只能排到班上的三十名左右,渐渐的,汪明便丧失自信心,上课爱听不听,作业也马虎应付……3、针对上述两位老师的做法正确的是( )

其它
【资料】在某九年义务教育学校,赵老师正在给五年级学生上语文课,忽然有一只蜻蜓飞进了教室,安静的课堂马上热闹起来,同学们用眼瞎盯着飞来飞去的蜻蜓,有的同学用书本偷偷地扑赶蜻蜓……蜻蜓飞出窗外,教室恢复平静后,赵老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让学生根据刚才的经历写一篇作文。结果,同学们个个情绪高涨,议论纷纷,写的很精彩,赵老师也满脸笑容。林老师是该校八年级的数学老师,他班上有一位学生汪明最近变得越来越不想学习了,无论是单元测验还是期中检测都有几门功课考试不理想。全班物理五人不及格有他,数学仅三人不及格有他,林老师还用红笔在他的试卷上写评语:卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!其实,汪明同学也曾有过辉煌的成绩,小学曾经被评为三好学生,在校征文比赛中还获得头奖小学毕业成绩名列前十。然而,升入初中的几次考试,他的成绩只能排到班上的三十名左右,渐渐的,汪明便丧失自信心,上课爱听不听,作业也马虎应付……3、针对上述两位老师的做法正确的是( )
正确答案:A,C,E
莘知解析:

【参考答案】ACE。本题考查教师的工作。
赵老师的做法体现了教育机智,重视了课堂的生成性,符合新课改的理念。因此A正确。蜻蜓飞进教室后,同学们纷纷对蜻蜓感兴趣,于是赵老师抓住了学生的兴趣,根据课堂的突发事件写了一篇作文,同学们也学到了知识。因此C正确。材料中林老师在教学中没有关注到学生,没有用发展的眼光看待学生,对学生的评价也不合理,对学生的身心健康造成了一定的影响。因此E正确,BD错误。本题考查教育机智和新课改的教师观。