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30.从教师专业发展的“自我更新”取向角度看，当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”，那么，该教师处于专业发展的（ ）
单选题
30.从教师专业发展的“自我更新”取向角度看，当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”，那么，该教师处于专业发展的（ ）
A
“非关注”阶段
B
“虚拟关注”阶段
C
“生存关注”阶段
D
“任务关注”阶段
正确答案：D
莘知解析:
【参考答案】D。本题考查教师。
任务关注阶段，教师随着基本生存知识和技能的掌握，开始关注教育，由关注“我能行吗”转移到“我怎样才能行”上来。故本题选D。