上语文课时,高老师发现坐在后排的李同学趴在桌子上睡觉,没有立即叫醒他,而是朗读课文的时候,边读边走到他身边,轻轻将其拍醒,然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文,没有发现当时的这一幕,高老师的这种课堂管理方法是()。
【参考答案】C 。本题考查课堂管理。运用语言正面提醒,而是根据最小干预原则,运用动作将学生唤醒,因此答案为C。