根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是( )。
形式运算阶段的孩子应更多地接受抽象思维训练,前运算阶段的孩子只能够从单个维度对事物进行判断,教学过程中呈现给孩子的教学材料能超过其发展水平,最近发展区。