题干中的观点是正确的。 ①教学过程具有教育性的特点，赫尔巴特提出教育性教学原则，他指出不承认无教育的教学，也不承认无教学的教育。 ②教学中，教师向学生传授知识和学习方法的过程，也同时是对学生进行思想品德教育，养学生成才的过程。同时，学生掌握知识的过程，就是教师指导学生能动地认识客观世界的过程，同样具有教育性。 ③从教学活动的整个过程来看，构成教学活动的每个要素都包含着极其丰富的教育因素。这些教育因素在教学活动中发挥思想品德教育作用是客观存在的。因此，教学是具有教育的，传授知识和培养品德是可以相互结合的。所以观点是正确的。