教育是教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验。促进个体的社会化和社会的个性化的实践活动即为在社会中通过实践活动促进个体能力的发展，与教育的定义相符合。