“非指导性”教学的基本原则是强调教师在教学中要有安全感,信任学生,同时感受到被学生信任。
罗杰斯提出的非指导性教学又叫促进教学法,是指创造一种有利于学生学习的气氛,教师充分地信任学生、了解学生、尊重学生,从而使学生在整个学习过程中都感到安全与自信,充分显露自己的潜能,促进自我实现。故本题说法正确。